Wycieczka podsumowująca Projekt Małopolski Program Wspierania Uczniów

Małopolski program wspierania uczniów” to projekt realizowany przez Województwo Małopolskie reprezentowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w ramach Priorytetu 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego - CP4(f), Działania 6.12 Edukacja - projekty Województwa Małopolskiego, typ A Małopolski program wspierania uczniów, Komponent 2: Przygotowanie rozwiązań programowych oraz narzędzi diagnostycznych dotyczących uczniów zdolnych z syndromem nieadekwatnych osiągnięć, a także wsparcie w tym zakresie kadry szkół podstawowych i uczniów tych szkół oraz ich rodziców, programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

W niezwykle ciekawym wyjeździe uczestniczyło dwadzieścioro uczniów i dwie nauczycielki – liderki projektu, Panie Marzena Kiełbasa i Izabela Linca. Program wycieczki obejmował kilka punktów: Śląski Ogród Zoologiczny i Planetarium, znajdujące się na terenie Parku Śląskiego w Chorzowie oraz XVIII - wieczną Sztolnię Królowa Luiza w Zabrzu.

Pierwszą atrakcją czekającą na uczniów była wizyta w zoo, po którym oprowadziła ich pracownica ogrodu. W ciekawy sposób przybliżyła ona dzieciom sylwetki poszczególnych jego mieszkańców, w tym styl życia przez nich prowadzony, miejsce pochodzenia, imiona, ciekawostki. Podkreśliła również współczesną rolę, jaką pełnią ogrody zoologiczne w zachowaniu i ochronie wielu gatunków zwierząt.

Po odwiedzeniu zoo, uczestnicy wyjazdu udali się na spacer po terenie Parku Śląskiego w kierunku Planetarium. Na miejscu okazało się, że jest to najnowocześniejszy tego typu obiekt na świecie. Dzieci wzięły tutaj udział w zajęciach teoretycznych, połączonych z eksperymentowaniem, dotyczących zagadnień powstania i budowy Wszechświata, Układu Słonecznego, teorii czarnej dziury, lotów pozaziemskich i innych „kosmicznych” tematów. Całość tej części pokazu zakończył „spacer wśród gwiazd” w technice 3D. Następnie udały się pod kopułę Planetarium, by obejrzeć symulację ruchu gwiazd i planet podczas nadchodzącej nocy aż do momentu wschodu Słońca. Kolejnym punktem było obejrzenie seansu naukowego Explore, dotyczącego historii powstania i rozwoju astrologii, astronomii, kosmologii. Uwydatnione zostały tutaj starożytne cywilizacje i ich wpływ na początki tychże nauk, sylwetki Mikołaja Kopernika, Johannesa Keplera, jako uczonych, którzy dali podwaliny pod współczesne odkrycia naukowe. Uczniowie mogli zasiąść za sterami wirtualnego statku kosmicznego i poczuć w jakimś stopniu emocje towarzyszące kosmonautom, odkrywającym „nieznane światy”.

Ostatnim obiektem odwiedzonym przez dzieci była zabrzańska sztolnia nazwana imieniem królowej pruskiej, Luizy. Niezwykła przygoda, jakiej doświadczyli uczniowie, rozegrała się 40 metrów pod ziemią. Kilometrowa trasa piesza obfitowała w ciekawe opowieści przewodnika, symulacje zjawisk naturalnych i tych wywoływanych przez górników, zachodzących pod ziemią. Na koniec, młodzież wsiadła na łodzie, podobne do tych, które spławiały węgiel w kopalni przed wiekami i wysłuchały kolejnej dawki informacji o życiu na Śląsku kiedyś i w czasach obecnych. Dzieci odbyły jeszcze krótką przejażdżkę po Zabrzu kopalnianym autobusem, mając między innymi okazję obejrzenia najnowszego pomnika miasta, przedstawiającego profesora Zbigniewa Religę.

Kilkunastogodzinna wyprawa na Górny Śląsk obfitowała w moc atrakcji i bez wątpienia pozostanie na długo w pamięci jej uczestników. Wizyta pod ziemią w sztolni Królowej Luzy, na jej powierzchni w chorzowskim zoo i symulacja doświadczenia Kosmosu w Śląskim Planetarium sprawiły, że uczniowie mogli doświadczyć niemal każdego z wymiarów rzeczywistości.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Gnojniku